Comment?
Comment se déroule une formation chez Cat Brown Formation?
Afin de déterminer ensemble quels sont vos objectifs, vos besoins et votre niveau de départ, par un entretien oral (en présentiel ou en distanciel). Cet entretien dure environ une demi-heure, et est gratuit et sans engagement. Il permet de faire un premier point ensemble, et sera la base du programme de votre formation.
La formation est donc construite sur mesure, sur la base de cet entretien, mais également et surtout, elle est construite de séance en séance, ensemble. Vous n'êtes pas dans un contexte de cours magistral, où le professeur dispense son savoir, et vous recevez ce savoir, mais dans une démarche active, où vous êtes acteur et actrice de votre propre formation, qui évolue au fil de sessions, en fonction de votre progression et de votre évolution personnelle.
Afin de pouvoir suivre et évaluer votre progression, un test écrit sera réalisé lors du premier cours, et lors du dernier cours. Cela vous permettra de mesurer de façon concrète les progrès réalisés. Un rapport sur les progrès, rédigé par la formatrice, sera également délivré à la fin de la formation, indiquant le travail réalisé, les progrès constatés, mais également les axes de progression à renforcer, ainsi que les recommandations pédagogiques pour maintenir le niveau acquis et/ou éventuellement poursuivre la formation.
Il est également possible de mettre en place un système de passage d'examen officiel, tel le TOEIC par exemple, en début et en fin de formation. Attention, les évaluations, quelles qu'elles soient, se réussissent et se ratent. Il arrive donc parfois que les résultats des évaluations soient moins bons à la sortie qu'à l'entrée. C'est décourageant pour tout le monde, mais cela arrive. Certaines personnes ne fonctionnent pas bien sous la pression, et le contexte d'un examen n'est pas forcément représentatif d'un niveau de compétences.
C'est pourquoi les résultats des tests d'entrée et de sortie sont intégrés dans le rapport sur les progrès délivré à la fin de la formation, et non pris seuls, hors contexte.
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Documentation
Si vous êtes en situation de handicap temporaire ou permanent, si vous souffrez d’un problème de santé invalidant ou de difficultés susceptibles d’impacter l’apprentissage, contactez nous pour nous en faire part afin que nous puissions ensemble discuter des besoins spécifiques à prendre en compte et évaluer les mesures nécessaires à prendre avant le début de la formation. Ces mesures peuvent concerner, dans la mesure du possible, l’adaptation des locaux, le rendu des cours ou un soutien adapté.
Vous pouvez à tout moment (et le plus tôt possible) contacter Cat. Brown au 06 07 91 31 98, Responsable Pédagogique et Administratif, et référent pour personnes en situation de handicap, pour lui faire part de votre situation et de vos besoins spécifiques.